乐感在钢琴演奏中的作用与培养

摘要

钢琴教学属于音乐教学的一种,不仅是一种技能的传授,更是艺术的传承,钢琴教学中融合了肢体运动、心灵感应以及情感教育等多方面因素,因此又属于一种特殊的审美教育.从目前的实际情况来看,学生在学习钢琴过程还存在一定问题,缺乏良好的乐感,对此教师必须要予以高度重视,创新教学方式.阐述了目前绝大多数学生钢琴学习过程中存在的相关问题,并结合实际教学经验提出了几点促进学生乐感养成的有效策略,希望可以从根本上培养学生的音乐节奏感,为其实现全面发展奠定良好的基础.