工科院校传统文化教育困境与出路

摘要

优秀的传统文化有利于帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观.然而随着全球化趋势的发展,社会不良文化、外来文化、网络新兴文化以及青年文化等都对传统文化发起着冲击,传统文化教育状况不容乐观.通过所在学校的传统文化教育状况的调查,分析了当前工科院校学生的传统文化认知情况以及工科院校对传统文化教育状况,根据传统文化教育不力的情况,进一步从课程、教师、机制、活动和当地文化资源,有针对性地提出了解决传统文化教育困境的对策.