试论小学语文课堂教学有效性

摘要

随着新课改的不断推进,现如今的小学语文教学开始广泛运用合作学习、探究学习等现代教学方式,促使课堂教学气氛越来越活跃.新一轮基础教育课题改革实施以来,新课程在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都比原来的课程有了重大创新和突破,本文提出一些提高小学语文教学有效性的方法.