小学数学建模的教学意义与策略

摘要

数学是锻炼我们逻辑思维能力,提高我们对事物感知能力的重要学科.小学数学学科设置旨在提高学生们的思维能力与解决问题的能力.数学建模作为一种重要的数学思想,它能够将抽象的问题简化为数学模型,用数学的方式进行表达,这样现实生活中的各种问题都具有了切实可行的理论支撑,采用数学的思想解决生活中的问题.数学建模的教学意义主要是通过将课堂上所学到的数学的理论知识与生活中的实际问题进行有效结合,采用系统的方法论对问题进行解决.