新课程体系下小学数学探究式教学模式的实验研究

摘要

我们国家素质教育改革的主要目标之一是改革教师的教学模式和教学方法.探究式教学模式是新兴的教学模式,它的应用价值得到了广大教育学者的一致认同,在现阶段被广泛用于课堂教学中.在小学数学课堂教学中合理运用探究式教学模式,可以大大避免传统教学模式的缺陷,有效提高教学的效率.对于现阶段我国小学数学探究式教学模式出现的问题进行反思,提出了提升小学数学探究式教学模式效率的措施.