浅谈中职学校应用文写作教学

摘要

应用文是人们日常生活、工作、学习中处理事务、沟通关系、联系工作、洽谈业务等不可缺少的文字工具.而现在的中职学生对应用文写作普遍存在学习目的不明确,学习兴致不高的现象,出现被动写作,应用文写作学习效果很差.本文针对这种局面,结合笔者多年的教学实践,从提高应用文写作的学习效果这一角度进行几点探讨.