巧用多媒体技术,激活课堂教学 ——刍议多媒体技术在小学音乐教学中的应用研究

摘要

现阶段,多媒体以自身全方位、交互式、多渠道的独特优势,在教学课堂教学中得到了广泛应用,同时取得了较为显著的效果、多媒体借助悦耳动听的音乐、生动形象的画面,把枯燥的学习内容变得更加生动形象,动画、音视、图文绘声绘色,仿佛置身于真实的情境之中,使学生对音乐学习产生了浓厚的兴趣,教学内容更加丰富,教学视野更为开拓,激活学生的思维.对此,本文笔者和自身工作实践经验相结合,对多媒体技术在小学音乐教学中的应用进行了探讨,以供参考.