探讨如何提高初中数学教学有效性

摘要

随着我国新课程改革的深入开展,初中数学教学中更加重视学生的主动参与性,并大力提倡在初中数学课堂教学中发挥学生主体地位、提高学生在课堂参与水平,使学生在课堂中进有效的知识建构,从而提高课堂教学质量.因此,本文就如何提高初中数学教学有效性提出以下建议.