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杜雪君;
江苏省淮北中学,江苏淮北223321;
生态写作; 英语教学; 实践探索;
机译:基于"LPP"三步骤教学法的高中英语概要写作教学初探
机译:试析思维导图在高中英语写作教学中的应用
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机译:从建构主义学习理论看高中英语写作教学方法分析
机译:促进生态素养:两个高中英语语言教室的圣约翰港案例研究。
机译:在教育和培训后在支持住房中遇到的员工导向侵略的互补和管理实践探索员工的概念
机译:关于高中英语阅读教学与写作教学的结合研究
机译:多载波无线中继系统的理论发展及全双工无线通信的实践探索。
机译:环保型混凝土砂浆的作用是起到保护自然生态系统的作用。生态友好型配置如何配置如何为防止冻结和挡住墙壁和声屏障的行动铺平道路,或如何配置中间和人工礁石结合的阶梯式生态生态板块,以使用混凝土砂浆生态友好型来恢复自然生态系统方法和环保型生态砌块霍巴克多应用于自然生态友好的土木工程和浅滩这里配置的方式建设和生态友好
机译:保护生产混凝土砂浆的生态友好方法,该方法可赋予天然生态系统。将砂浆用于具体的施工方法和生态友好的自然友好方式来配置用于恢复自然生态系统构造语言的块秒,结合阶梯状生态和挡墙块,为行动以防止冻结生态铺平道路友好和自然的方式配置信息,适用于此处的民间霍巴克多的自然生态和环保方法
机译:生态驱动器支持装置,生态驱动器支持信息生成装置,生态驱动器支持信息计算装置,生态驱动器状态显示装置,生态驱动器支持系统和生态驱动器支持信息计算方法
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