巧谈小学语文'导学单'的设计与运用——以统编版三年级为例

摘要

导学单在小学语文教学中是一个很好地解决学生对阅读有条不紊的探索方法之一,也可以更好的解决课堂教学改革与传统教学模式的矛盾,它既可以将学生自主学习引入正轨,又可以将学生自主探究理解完成的知识点与题目在课下解决,这样,课堂上教师就有足够的时间,与学生共同研究解决本节课的重点与难点,从而提高了课堂效率.下面,当前学生自主学习存在的主要问题入手,谈谈导学单在小学语文教学中的实际应用.