网络'移情'对高职院校大学生认知及行为的不利影响

摘要

本文所涉及的网络"移情",主要是指高职院校大学生过度地使用和依赖网络,把原本该对家人、亲戚、同学、朋友应有寄托和情绪情感移情于网络,把正常的现实生活和学习时间荒废于网络,把网络这种工具看成是自己最忠实的伙伴和最大的依靠,而由此引发的大学生身心、认知、行为问题越来越多,形成消极的人格,损害了大学生正常的社会功能.本文的研究,有利于帮助我校大学生真正认识到网络这把双刃剑不利的一面,控制上网行为和时间,从虚拟的网络世界回到现实中来,珍惜大学时光,学会自主学习,有助于大学生的成长与成才.同时也希望能引起学校和广大教师对大学生网络"移情"的重视,积极探索,寻找方法,及时帮助大学生从"移情"中脱离出来,回归到正常的大学生生活中来.