退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
杜红梅; 冯维;
乐山师范学院教育系;
西南师范大学教育科学学院;
欺负行为; 实验研究; 儿童; 认知训练; 移情; 个体心理咨询; 团体心理咨询; 教育干预; 训练内容; 干预手段;
机译:社会支持能否保护被欺负的青少年免受不良后果的影响?欺凌行为对东伦敦中学青少年教育成就和心理健康影响的前瞻性研究。
机译:临床医生为注意力障碍儿童提供的认知训练:ThinkRx随机对照试验对认知和行为的影响
机译:儿童饮食对他们的认知和行为的影响。 (特刊:营养与儿童的认知:研究方法和发现。)
机译:电子游戏对沙特儿童认知,行为和社交障碍多动症发育的影响:一项实验研究
机译:准实验研究:减轻压力训练对自闭症儿童军人父母的影响。
机译:社会支持能否保护被欺负的青少年免受不良后果的影响?欺凌行为对东伦敦中学青少年教育成就和心理健康影响的前瞻性研究
机译:认知与认知 - 行为离婚 - 育儿计划对父母冲突,亲密暴力,父母交流,离婚相关父母行为和儿童行为问题的影响
机译:用于训练或测量实验室动物运动影响的感知认知的装置和方法
机译:谷氨酰胺,双歧杆菌摘要和至少一种不可消化的寡糖的用途,试剂盒,营养成分和非治疗方法,用于改善婴儿或儿童的认知能力,认知发展,行为表现,行为发展和/或社交互动。
机译:实验室检测中枢神经系统疾病的后果和确定儿童严重程度的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。