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段金生;
云南民族大学;
汇编; 西南边疆; 民族;
机译:云南边疆民族地区产业结构调整问题和对策思考——以云南省边疆民族地区临沧市为例
机译:民族社会主义下的快乐,权力和日常生活。现任临时历史研究所,巴黎德国历史研究所,亚历山大·冯·洪堡基金会,华盛顿德国历史研究所,伦敦德国历史研究所,
机译:从民族国家到欧洲。 19世纪和20世纪法国和德国国防部和军队的历史?巴黎德意志历史研究所(DHIP),军事组织(Milit)Rgeschichtlichen Forschungsamtes(MGFA)和军事学校战略研究所的标记(IRSEM),2011年6月20日在巴黎
机译:泰国曼谷城市形态的历史研究第6部分曼谷和孟加拉邦西部定居点的民族街区和特定街区的住民过渡
机译:中国云南省西北部金沙江和澜沧江上游流域的Li族少数民族的民族生态历史研究(日语)。
机译:民族主义研究的新曙光?克服历史民族主义的一些新动机
机译:走向多伦多民族史:一篇评论文章。哈尼,罗伯特F.多伦多:加拿大的新世界大都会。民族和移民研究的临时论文。多伦多:安大略省多元文化历史学会,1981年.pp。 22.备注。 $ 2.50 Zucchi,John。 1875年至1915年圣约翰区的意大利移民:定居和邻里形成的模式。民族和移民研究的临时论文。多伦多:安大略省多元文化历史学会,1981年.pp。 43.地图,附录,说明。 $ 2,50。 Lindstrom-Best,Varpu。多伦多芬兰移民社区,1887-1913。民族和移民研究的临时论文。多伦多:安大略省多元文化历史学会,1979年.pp。 70.图表,地图。 $ 1.50 Henry,Keith s.自第一次世界大战以来在多伦多的黑人政治。民族和移民研究的临时论文。多伦多:安大略省多元文化历史学会,1981年.pp。 59.表,注释。 $ 2.50希尔,唐娜,编辑。多伦多黑人,1914-1980:Harry Gairey的回忆。多伦多:安大略省多元文化历史学会,1981年.pp。 43.插图。 $ 2.50
机译:刀河印第安村的第一期考古研究计划国家历史遗址。第二部分。民族史研究
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:2. Dissostichus eletinoids的民族学和种群分析软件包包括11种未加密的常规PCBs微卫星识别阵列,以及基于该阵列的民族学和种群分析方法,以验证繁殖并避免内分泌的培养。
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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