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龙藜;
重庆大学,重庆400044;
教育考察; 双语教育; 甘孜藏族自治州; 四川省; 反全球化; 民族地区; 文化同质化; 经济一体化;
机译:四川省甘孜藏族自治州不同栖息地纳德氏菌遗传学和化学差异的相关分析
机译:学生人格特征对藏族语言态度和习得的影响:对中国四川省甘孜藏族自治州的调查
机译:克服语言障碍-甘肃省东乡县的双语教育
机译:中国中小企业的新兴管理实践:通过全球化和海外教育考察西方的影响
机译:双语受教育的双语二年级儿童和双语受教育的双语二年级儿童对皮亚通养护概念的获取和对数学技能的接受度的比较。
机译:中国西部四川省少数民族县与非少数民族县卫生系统投入的差异及其对孕产妇死亡率的影响
机译:21世纪指挥和总参谋部教育考察德国模式
机译:数学教育服务系统与方法,数学问题分析与生成装置
机译:数学教育服务系统,一种服务方法,一个数学问题分析和生成装置,以及一种能够通过变换数学问题向学习者提供各种问题类型的方法
机译:词法确定问题分析器,词法确定问题分析系统,词法确定问题分析方法和程序
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