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刘晓伟;
南方医科大学中医系;
重要内容; 临床基本技能; 中医诊断学; 社会医学模式; 医患关系; 培养; 教学实践; 诊断教学; 辨证; 学生;
机译:临床护理技能培养教学模式的改革与效果评价
机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
机译:优化医学生缝合技能培养期间的资源利用:随机对照师型师,同行导师主导,全科教学方法
机译:临床医疗技能培养模式与平台研究
机译:基本技能框架:通过简单的程序技能培养专家般的流利程度
机译:通过面向任务的运动实践(STOMP)干预进行日常生活活动的技能培养:一项针对随机单盲临床试验的研究方案
机译:临床CRNa教师在临床学生教学中的关怀实践。
机译:一种由临床构造治疗的四个模块组成的临床治疗装置,该装置基本上是相同的,并且具有保护功能,同时具有防止故障同时发生在多个临床和临床治疗模块中的单个位上的保护。防止单个模块在临床上的失败
机译:用于生成教学程序的设备,具有多个单独的教学单元,这些教学单元由学生和教学单元的基本结构分别执行
机译:使用3D技术开发的视频喉镜临床可生物降解植物的塑料结构临床教学,结合摄像头可以可视化人类的解剖结构以进行气管插管。
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