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从析句目的角度考察现代汉语连动句(三)——从析句目的角度考察连动句典型实例

     

摘要

论文以目的规律和目的考察理论为基础,结合三个平面理论,对现代汉语连动句争议双方的各家观点及其典型语言实例,进行析句目的实现程度的考察,结果表明:连动句的析句方法不仅违背客观语言事实,妨碍语句的正确理解和正确运用,某种情况下还可能导致语言运用者的重大损失;而连动句否定方的主次分析法则可避免这种妨害且更符合客观语言事实。

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