计算法学人才培养存在的问题与对策思考

摘要

国家新文科发展的战略规划、法治中国的现实需求、新时代法学教育发展的前景都揭示了培养计算法学人才的必要性和紧迫性。当前，秉持着前沿理念和创新精神的计算法学人才培养工作已经取得了阶段性的成果，但计算法学人才培养的共识有待进一步凝聚，也面临教材短缺、师资匮乏、课程标准化不足、评价体系不合理等诸多现实挑战。展望计算法学人才培养的未来，应当坚持以新文科理念为引领，着眼专门培养学生形成计算法学思维，以学科建设和专业建设培育课程体系、教材体系、师资体系，探索兼顾法学传统与专业特色的人才培养之路。