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陈鹊虹;
广西艺术学院音乐学院;
视唱练耳; 练习曲; 创编; 训练;
机译:竹笛教学中视唱练耳的作用探析
机译:视唱练耳教学中四部和声听觉训练方法探析
机译:软件听觉和序曲在视唱练耳教学中的应用研究
机译:探索创客空间中的意义创造和创新:对学生和教师观点的人种志研究
机译:小提琴合奏练习曲:带有小提琴三重奏和四重奏的注解调查和四把小提琴的原始练习曲的考试。
机译:数字图像在教学中的伦理意义:综合审查
机译:该学科的学习计划“音乐理论研究:视唱练耳”三年级,音乐艺术独唱
机译:有效同情的创新。研究论文汇编在基于信仰的社区倡议研究,成果和评估会议上发表
机译:视唱练耳的教学玩具(由Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
机译:专门为视唱练耳的教学准备的唱片(由Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
机译:评估联系的意义的程序,评估联系的意义的计划和评估联系的意义的规定
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