从接受美学谈高师音乐学专业的民族民间音乐教学

摘要

中国民族民间音乐课在当下的教学体系和教学环境中不能得到高师音乐专业大学生应有的重视,也难以达到良好的教学效果。本文通过"接受美学"的基本观点和原理谈谈对民族民间音乐的教学。