陇南地区目前音乐美育教育现状分析

摘要

音乐教育并不是只会教会一首歌,而是应该根据实际情况对音乐把音乐教育发展成美育教育,本文就是从分析一个地区影响音乐教育的软硬件资源,探讨某地区音乐美育教育实践的可能性。