幼儿教育专业声乐课教学感悟

摘要

声乐课是幼儿教育专业的重要组成部分,由于培养目标的特殊性,决定了教学内容和方法不同与一般音乐系声乐课。目前高校幼儿教育专业声乐课大多是集体课的授课形式,如何更好、更有效利用这种教学方式实施声乐集体课教学,除了在歌唱发声相关技能和知识等方面的传授,在教学方面还应改变教学观念,明确教学目的;创新教学组织形式;充实教学内容;综合运用多种教学手段;参与多种教学实践。这样既能最大限度地激发学生的积极性、主动性,使其在较短的学习期限内,尽可能地掌握必备的专业基础知识和基本技能,成为合格的幼儿教师。