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音乐教育的社会性作用研究

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摘要

本文通过分析音乐研究、科技因素、音乐继承等方面对于音乐教育的相互作用,强调了社会参与的重要性,以及音乐教育者、音乐研究者和公众之间紧密合作的重要性.提出了这样的观点:通过使音乐教育研究进一步走进广大民众,音乐教育的固有目标会通过各社会性因素相互影响来实现.

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来源
《黄河之声》|2015年第15期|30|共1页
作者
陆慧敏;
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作者单位

盐城师范学院音乐学院,江苏盐城 224051;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
音乐研究; 科技; 继承; 社会性;
入库时间 2022-08-18 11:42:10

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