浅谈《基础钢琴》课程考评模式的有益补充*--钢琴教学音乐会

摘要

本文分析了我校《基础钢琴》课程考评模的不足之处，提出以钢琴教学音乐会的形式作为我校现有的《基础钢琴》课程考评模式的补充，并且重点阐述了在实施过程中应注意合理选择曲目、克服心理障碍、注重音乐表现、规范评分环节等问题，以期使我们的教学评价更加准确、真实，富有激励性。