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曲式与作品分析辅助音乐欣赏课的教学实践——引导学生音乐体验的方法初探

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本文针对音乐欣赏课教学实践中学生难以全面体验音乐的问题,以奏鸣曲式为例,提出了曲式与作品分析相结合的音乐欣赏课教学方法.

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来源
《黄河之声》|2015年第2期|91-92|共2页
作者
张霖;
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作者单位

广东外语艺术职业学院音乐系,广东广州510600;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
音乐欣赏; 曲式与作品分析; 教学实践;
入库时间 2022-08-18 11:41:52

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