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中小学音乐课堂中的教学机智运用

     

摘要

教学机智是教师在教学过程中,面对教学实践中的突发情境,教师不但要具备专业素养和完善的课堂内容及情境的设计,还要具备处理复杂教学情况的一种能力.本文通过实地走访、听课以及访谈,分析教学机智在中小学音乐课堂中的运用现状,并提出相应的策略.

著录项

  • 来源
    《黄河之声》|2016年第20期|30-31|共2页
  • 作者

    沙蓉;

  • 作者单位

    西北师范大学音乐学院,甘肃兰州730070;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    教学机智; 课堂教学;

  • 入库时间 2022-08-18 11:41:40

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