基于虚拟情境的小学语文教学模式探究

摘要

新课改背景下要求改变传统的小学语文教学模式，重视课堂情境的创设。以虚拟情境为抓手，以人教版小学语文二年级上册课文《北京》为例，构建虚拟情境下的小学语文教学模式，并对虚拟情境的创设原则作出一定探讨。