意大利文艺复兴时期的建筑理论及建筑教育

摘要

文艺复兴时期的建筑是一门艺术,此时期的建筑教育开始起源于艺术教育。通过揭示文艺复兴建筑理论的科学创新特性、概述意大利文艺复兴时期寓于艺术教育的建筑教育的过程以及内容,描绘了在发展初期的建筑教育与建筑研究一体化的关系;启发当今的建筑研究与教育应该围绕当代科学理念紧密结合,互相促进,构成当代建筑学高等教育的新内涵。