教育先行抑或实践引领：再思社会工作理论与实践的关系

摘要

社会工作理论与实践关系问题,是社会工作发展中的一个核心问题,对于社会工作专业和服务具有重要的建设性和发展性功能。社会工作理论与实践,在现实发展逻辑中存在时序差,进而造成错位匹配;而学术研究中也存在理论对实践的“单向度”建构,本质上都是对社会工作理论与实践关系的错误认知,以及“教育先行”的逻辑发展。研析社会工作进入我国以来理论与实践关系的初始形态、发展演变、相互影响以及互构过程能够发现,社会工作教育在由“单兵突进”转向教育与实践的“双向推动”过程中,社会工作理论与实践的关系,也呈现为一种新的“互构性生成”关系。