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于博;
华东师范大学教育科学学院,上海200062;
青岛市社会科学院,山东青岛266071;
教育决策; 复杂系统; 困惑; 探索;
机译:继续教育:保持现状的理由和方法:职业中期教育的选择可能会令人困惑;推迟他们,处罚可能会很严厉
机译:恶化的条件:决策研究中的困惑
机译:从第一份技术人力资源教育实况调查报告中探索制造业技术人力资源教育的现状以及未来的情况
机译:当前图形教育的发展与困惑-计算机图形学与传统绘画的关系探讨
机译:高中英语专业教师的俄亥俄州教育:当前的现状和对未来发展的建议
机译:实践中的专业性:探索涉及学生医学教育研究的道德困惑
机译:湖泊湖泊当前地位及其对鱼类现状对鱼类现状的影响及其对鱼类库存影响的探索性研究
机译:对当前土地资源系统的全面定义 - 对当前现状的评估2对当前现状的评估
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:使用教育机构后所需的教育的合并与教育要求有关的当前要求
机译:使用门户网站的交互式UBIQUITOUS教育系统,特别是通过使学习者选择讲师来选择适合于学习者当前水平的教育计划
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