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赵霞; 阿达莱提.图尔荪;
新疆师范高等专科学校学前教育学院幼儿艺体教研室;
新疆社会科学院社会学研究所;
少数民族; 学前儿童; 音乐素养教育;
机译:新疆少数民族双语教育的问题探讨及改进建议——加拿大“沉浸式”双语教育的启示
机译:伊朗双语地区的学前教育和家庭与学校双语
机译:关于新疆少数民族教学媒介的思考:乌鲁木齐的双语学校案例
机译:(2032年)儿童教育的质量在学前和小学前学校设立
机译:双语学前班儿童学前学龄级语言规模 - 第五版西班牙语的对双语评分的影响
机译:社论:学前或学前学习的学习适应风险和疾病的影响:对公共卫生教育和发展的重叠挑战
机译:伊朗双语地区的学前教育和家庭和学校的双语
机译:双语教育国家课程研究。第二卷:双语教育中值得注意的项目案例研究
机译:儿童运动输入装置,包含相同内容的学前教育系统以及使用相同对象的学前教育方法
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:在学前教育机构中为有发育问题的儿童提供的音乐教育游乐场
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