基于独立学院《英国文学》课程的人文素质培养

摘要

要提高英语专业特别是独立学院学生的社会竞争能力,最根本的是要提高学生的综合人文素质。因此,本研究针对《英国文学》课程,提出中西文学作品及文化对比与传递的教学模式。经过一年的教学实践及问卷调查和对比研究,发现这种教学方法既能促进学生文学阅读、文化学习的主动性,也能提高学生英语专业水平和综合文化素质。