从“严肃”到“谐趣”--网络流行语应用于高校思想政治理论课教学的思考

摘要

网络流行语是在网络上广泛流行的、深受大学生的喜爱与运用的一种独特的语言体系。将网络流行语应用于高校思想政治理沦课教学过程，不仅是可行的，还是提高思想政治理论教学实效性的应然途径。网络流行语应用于高校思想政治理论课教学应分清性质，因类而异；分清对象，因人而异；分清场合，因时而异；坚持适时、适度和有效的原则。