首页> 中文期刊>社科纵横 >高职英语教学中的人文性探析

高职英语教学中的人文性探析

     

摘要

目前高职英语教学中存在的主要问题之一是片面强调实用性、职业性、技能性.本文在对这种问题及其所带来的后果进行考察基础上,提出在高职英语教学中加强人文性之主张,同时对加强高职英语教学的人文性之内涵和必要性进行了分析阐述.在此基础上,提出了加强高职英语教学人文性的若干思路.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号