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李银香; 宋岳川;
太原理工大学马克思主义学院,山西太原030024;
山西建筑职业技术学院实训部,山西太原030619;
现象学 ; 高等教育; 居间境域缘构生成; 人才培养双合成; 实践教学体系 ;
机译:在高等教育中采用开放式响应系统的教育意义:加纳Wa理工学院的情景。
机译:坩埚经验对高等教育高级领导力学发展的影响的现象学探讨
机译:印度尼西亚高等教育讲师发展政策的现象学
机译:无班级:对4名从寄养家庭中解放出来的年轻人进行*教育意义的现象学分析。
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机译:高等级云杉精油,制造高等级云杉精油的方法和制造高等级云杉精油的装置
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