高校思政课自建在线课程及混合式教学模式探索

摘要

鉴于MOOC平台使用成本过高、教学资源自身局限、教学方式趋于现代化等原因,使高校思想政治理论课自建在线课程的必要性凸显.构建高校思想政治理论课“线上—线下”混合式教学模式,线下教学由“图表—演讲—辩论—重难点”构成,线上教学和线下教学采取同步和异步两种混合方式,契合了教育传播学的理论要求,契合了“教师主导、学生主体”的教育理念,更契合了现代教育技术运用要求和发展趋势.