运用胜任力督导模式的临床尝试和思考

摘要

督导是临床心理工作的重要环节.中国目前督导工作的匮乏已成为限制临床心理行业发展的一个关键因素.基于胜任力的督导是源自于美国的一种先进方法,它是超越了具体流派理论考虑了几乎所有临床因素的工作模式.但胜任力模式中全部评价指标体系的建立都是基于美国的学历教育背景.中关两国的文化和其产生临床心理工作者的方式均不同,在中国运用胜任力督导模式需要进行文化改良.在中国运用胜任力督导模式的本土化之路应该是,在保留英核心思想的前提下,重建符合中国国情和临床实际的操作系统,包括逐次建立可操作的评价指标体系,改写和创建与中国临床情境相对接的工作文本等.