角色互换 增进理解

摘要

当今的小学生基本上都是独生子女，他们在长辈的长期呵护中，许多人都养成了一种以我为中心，唯我独尊的自私心理，在同学之间、师生之间、家庭成员之间的交往、交流中，缺乏对他人的理解和尊重。如何矫治小学生的这种不良心理，培养他们理解他人、尊重他人、关心他人的良好品德，是小学生思想教育的一个重要课题。