现代信息技术背景下高职大学语文教学体系建构

摘要

本文通过分析当前高职大学语文教学体系中存在的诸多不足,结合专业人才培养目标和就业岗位需求,从目标体系、教学内容体系、教学过程设计、教学方法与手段选用和教学考核与评价等方面出发,重新建构了一体四环九层的教学体系,使大学语文教学与实际需求相结合,不断提升高职学生综合素质。