信息技术环境下小学德育教育模式创设与实践研究

摘要

随着科技的进步与发展,信息技术深入了生活的方方面面,与各教育阶段也实现了充分的融合,但信息技术带来的不仅仅只有好处,也有危害。作为小学教育中能够促进学生正确三观的树立、健全人格的完善以及道德素质的培养的尤为重要的组成部分,小学德育也受到了信息技术的影响,所以德育工作者应正视信息技术带来的问题,积极进行德育教育方法的创新。