“三全育人”的实现路径和保障机制研究

摘要

随着我国经济的发展以及持续深化全球化战略,三全育人已经成为我国各大高校的思政教育理念。全员、全程、全方位育人即三全育人,高校通过三全育人构建良好的高校思政氛围,培养学生正确的三观,促使学生全面发展。本文通过三全育人概念入手,分析了高校三全育人的实现路径,探讨了三全育人的保障机制。