首页> 中文期刊> 《丝路视野》 >基于分层的初中信息技术教学探究

基于分层的初中信息技术教学探究

         

摘要

信息技术早已融入现代社会的方方面面,如果没有良好的信息技术,生活和工作都会受到影响。信息技术也是我国初中教育的重要组成部分。出于兴趣的原因或者是个人能力的原因,初中生在信息技术的学习中表现出较大的差异。在信息技术教学中采用分层教学法可以满足不同学生的学习需求,同时又能提高教学的效率。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号