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关于多元智能理论的当代儿童音乐教育研究

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摘要

多元智能理论充分说明了每个人都具备九种智能,积极地开发这九种智能对于个人更好地成长和发展有非常重要的意义.基于此,本文着重围绕音乐智能展开,分析和探讨如何利用多元智能理论来优化当代儿童音乐教育,希望对于促进儿童音乐智能的发展有所帮助.

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来源
《丝路视野》|2018年第22期|28|共1页
作者
宋聪; 辛学荣; 冯雪; 周文静;
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作者单位

山东潍坊市高新区马宿幼儿园,山东潍坊261061;

山东潍坊市高新区马宿幼儿园,山东潍坊261061;

山东潍坊市高新区马宿幼儿园,山东潍坊261061;

山东潍坊市高新区马宿幼儿园,山东潍坊261061;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
多元智能理论; 儿童; 音乐教育; 联系;

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