作为'理解'的跨文化传播——解释学视野下的李子柒视频

摘要

跨文化传播的难度在于"关系信息"的传达,从技术与文化的双重视角来看,应超越二元对立的思维模式,建构文化主体间性关系,促进文化主体的互惠性理解.德国哲学家伽达默尔开创了哲学解释学,他将理解视作一种主体间性关系的中介,而非实现目的的工具,这种对"理解"的深刻认识可以应用到对跨文化传播的解读.以成功"出海"的李子柒系列视频为例,结合哲学解释学的理解观来看,我国的跨文化传播要坚定文化自信,寻找与受众共同的经验与意义,通过开放性的对话促进文化主体间的情感交流.