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论'境'在音乐素质教育中的作用

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摘要

艺术审美意境中具体而生动的"境",在音乐教育中具有净心境、选奇境、创意境、设情境、置问境的教育作用,从而培养学生的创新思维和创新能力,并努力挖掘学生的创新潜能.

著录项

来源
《四川文理学院学报》|2003年第3期|105-107|共3页
作者
刘飞云;
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作者单位

达县师范高等专科学校,音乐系,四川,达州,635000;

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正文语种 chi
中图分类音乐美学;
关键词
音乐审美; 素质教育; 创新思维; 创新能力;

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