首页> 中文期刊>四川文理学院学报 >试论实施校本研修的有效策略

试论实施校本研修的有效策略

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

基于校本研修的特点和实践中的不足,探讨了校本研修在教师专业成长和发展中的优势和实际实施过程中存在的问题,提出了中小学有效实施校本研修的具体措施和策略.

著录项

来源
《四川文理学院学报》|2007年第5期|92-94|共3页
作者
张雳; 郭勇;
展开▼
作者单位

四川师范大学,教师教育学院,四川,成都,610068;

成都市第十二中学,四川,成都,610000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育科研管理;
关键词
新课程; 校本研修; 实施策略; 有效性;
入库时间 2022-08-18 02:57:33

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 实现教师专业提升的有效策略要要要野学教研冶一体化校本研修的组织与实施 [J] . 邢陈强 ,刘霞 . 教书育人（校长参考） . 2016,第007期
2. 实施有效策略促进"校本研修"的开展 [J] . 周广强 . 中小学教师培训 . 2006,第002期
3. 教育生活视阈下校本研修实施路径探索——以徐州市少华街小学校本研修实施方案为例 [J] . 汪倩倩 . 小学教学参考 . 2021,第024期
4. 课程视阈下的校本研修课程设计与实施探究——以重庆市中华路小学校本研修课程为例 [J] . 何娟 . 进展:科学视界 . 2020,第003期
5. 网络,让校本研修触手可及——浅谈互联网+背景下的校本研修实施策略 [J] . 陆志琴 . 小学教学研究(学生版) . 2019,第012期
6. 一种着眼于问题解决有效策略的学校科研模式——基于北京航空航天大学附属中学“聚焦高中课程改革，关注学生需求”系列主题研修活动的分析 [C] . 严星林 . 北京市区县科研人员第二届（2009）学术年会 . 2009
7. 初中数学校本研修的有效策略研究 [A] . 徐莹 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号