中学生对体育教师角色期望研究

摘要

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、比较分析法等研究方法对莆田市962位中学生进行体育教师角色期望调查,结果表明:中学生对体育教师角色总体期望依次是职业道德、专业素质、教学能力、师生关系、个人形象.不同性别学生在教学能力、师生关系、个人形象上的期望存在显著性差异,不同学段学生对体育教师的教学能力、性格特征上有不同的期望,城乡学生对体育教师的角色期望无显著性差异.