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基础与临床结合在本科生生理学教学中的应用

         

摘要

@@ 生理学是一门研究机体功能活动规律的科学,是医学院校学生的重要基础课,其内容繁多,理论性强,而学生常驻中学学习广东的影响,学习较被动,领带性强,应该倾向明显,忽视了机能学科的逻辑思维,分析,推理等特点.

著录项

  • 来源
    《四川生理科学杂志》 |1999年第3期|48-封三|共2页
  • 作者

    何亚平;

  • 作者单位

    华西医科大学生理教研室,成都,610041;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 R-4;
  • 关键词

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