以问题为中心在解剖实验课中的应用

摘要

从20世纪80年代开始，问题教学法就在世界各地蓬勃发展起来，并在教育改革的大潮中占据了重要的位置。在我国强化素质教育的今天，以问题为中心来展开教学活动的问题教学法将发挥更大的作用。解剖学是整个医学教学中最基础的一门课程，具有名称多、内容复杂并且抽象难懂的特点，使学生在学习中容易产生恐惧、厌烦、枯燥心理。为此，以问题为中心的教学模式在我院的解剖实验教学中应用，就此教学法进行初步的探讨。