做中学,彰显科学教学的实践性

摘要

“双减”是减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担。政策规定,小学一、二年级不布置家庭作业,不进行书面考试。但这并不是说教师可以在教学上松懈,让学生自由自在、任情地玩耍。“双减”政策还明确提出,教师要提高课堂教学质量,保证学生在校学足学好,让学科教学真正促进学生全面发展。