数学阅读:打开数学之门的“钥匙”

摘要

在数学阅读中,学生看到的不仅是“字”,更是数量关系,是准确的数学概念,是生活中的数学意蕴。会读数学,才能真正走进数学的世界,感悟数学世界的五彩斑斓。在数学教学中,教师首先要关注和培养学生的数学阅读能力。只有数学阅读能力提升了,学生的数学理解能力和探究问题、解决数学问题的能力才能真正得到发展。